Подробное описание документа
А. Сейфединова
Технология систематизации и методической адаптации упражнений к индивидуальным учебным стилям обучающихся 10–11 классов (на материале английского языка) : студенческая научная работа / А. Сейфединова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : б. и., 2024. -
В настоящее время индивидуализация процесса обучения рассматривается в качестве одного из приоритетных направлений в современном образовании. Индивидуально-своеобразные способы восприятия и усвоении информации учащимися в учебной деятельности приобретают новые векторы и очертания. Согласно положениям, прописанные в «Национальной доктрине образования РФ до 2025», индивидуализация образовательного процесса является одним из планируемых результатов, что также обозначено в рамках реализации ФГОС. Вследствие этого возникает тенденция организации процесса обучения с учётом особенностей развития личности и особенностей восприятия информации обучающимися.
