Подробное описание документа
А. О. Шевелева
Методические подходы к формированию социокультурной компетенции учащихся старших классов: (на материале иноязычных публицистических текстов) : студенческая научная работа / А. О. Шевелева ; Брянский государственный университет им. И. Г. Петровского, Институт русской и романо-германской филологии, Факультет иностранных языков, Кафедра английского языка и методики его преподавания. - Брянск : б. и., 2022. -
Актуальность исследования заключается в том, что использование аутентичных публицистических текстов может являться одним из эффективных способов формирования социокультурной компетенции на уроке английского языка, а именно трёх компонентов социокультурной компетенции. Лингвистический компонент компетенции прорабатывается путём ознакомления с безэквивалентной лексикой, словами фонового содержания и национальными особенностями языка; культурологический компонент – путём подробного изучения культурного явления или обычая, представленного в публицистическом тексте; социально-поведенческийкомпонент – путём участия учащихся в обсуждении культурных особенностей стран изучаемого языка, применения культуроведческих знаний в ситуациях общения.
