Подробное описание документа
В. Б. Мальцева
Форма внеурочной деятельности science Slam как средство формирования метапредметных умений у старших школьников : студенческая научная работа / В. Б. Мальцева ; Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева. - Красноярск : б. и., 2020. -
Актуальность исследования заключается в необходимости выявления новых образовательных технологий, форм урочной и внеурочной деятельности, использование которых поможет решить задачи, направленные на достижение метапредметных (умение развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности); личностных (самообразование, саморазвитие, личностное самоопределение) результатов и других. Особенность внеурочной деятельности заключается в том, что обучающийся не только должен узнать, сколько научиться действовать, принимать решения и пр. Если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин, то в достижении личностных и метапредметных результатов роль внеурочной деятельности выше, так как обучающийся выбирает ее исходя из своих интересов. В работе проведено теоретическое и практическое исследование Science Slam как формы внеурочной деятельности в образовательном процессе.
