RU/EN
RU/EN

Подробное описание документа

А. С. Кохан
   Тревожность и ее связь с успеваемостью младших школьников : студенческая научная работа / А. С. Кохан ; Московский педагогический государственный университет. - Москва : б. и., 2020. - 93 с.

Университетская библиотека онлайн

Важнейшая цель школьного образования – полноценное личностное развитие каждого учащегося. Для этого, в первую очередь, необходимо создание и поддержание в школьной среде условий для психологического, физического и социального благополучия школьников. Для развития личности большое значение имеет психическое здоровье. Если ученик периодически или постоянно находится в ситуации дискомфорта, то его эмоциональная сфера фрустрируется, и он реагирует на эту ситуацию негативными эмоциями, порождающими тревожность.Школьная тревожность – одна из самых частых проблем, с которыми может столкнуться младший школьник в своей учебной деятельности. Она привлекает повышенное внимание, так как выступает одним из главных признаков школьной дезадаптации ребенка, отрицательно сказываясь на всех сферах его жизнедеятельности: на учебе, на общении в школе и за ее пределами, на здоровье и общем уровне психологического благополучия.Цель исследования в данной работе - теоретическое изучение психологических особенностей проявления тревожности, определение влияния тревожности на успеваемость детей младшего школьного возраста.