Подробное описание документа
А. С. Помиркованая
Развитие сенсорной сферы младших дошкольников на музыкальных занятиях: выпускная квалификационная работа : студенческая научная работа / А. С. Помиркованая ; Российский государственный профессионально-педагогический университет, Факультет психолого-педагогического образования, Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования. - Нижний Тагил : б. и., 2019. -
Выпускная квалификационная работа выполнена на 73 страницах, содержит 3 таблицы, 7 рисунков, 40 источников литературы, а также 4 приложения на 9 страницах. Краткая характеристика содержания ВКР:1. Основная тема и проблемы, затронутые в ВКР. ВКР посвящена проблеме развития сенсорной сферы младших дошкольников, и музыкальным занятиям, как эффективному средству развития сенсорной сферы у младших дошкольников.2. Цель работы. Выявить возможности музыкальных занятий в развитии сенсорной сферы у детей младшего дошкольного возраста.3. Результаты и / или выводы автора, его мнение, оценка. Проведенный теоретический анализ трудов по теории и практике предмета исследования выявил недостаточность изученных аспектов попроблеме развития сенсорной сферы и использования музыкальных занятий в этом процессе. В качестве теоретической основы психологической модели развития сенсорной сферы детей были взяты положения теории сенсорного развития Л. А Венгер. Составленный нами педагогический проект может быть использован в практике дошкольного и дополнительного образования. 4. Новизна выполненной ВКР состоит в том, что автором был предложен психолого-педагогический проект. Практическая значимость проекта заключается в том, что разработанный в рамках данного исследования проект может быть использован в практической деятельности педагога–психолога в процессе развития сенсорной сферы на музыкальных занятиях.
