Подробное описание документа
Горенинцева В. Н., Губайдуллина А. Н., Подкладова Т. Д.
Семейное чтение как помогающая практика в условиях социально-культурных трансформаций / Горенинцева В. Н., Губайдуллина А. Н., Подкладова Т. Д. ; ред. Губайдуллиной А. Н. - Издательский Дом Томского государственного университета, 2019. -
В предлагаемой монографии семейное чтение рассматривается как социализирующий ресурс. Используя качественные и количественные методы сбора социологической информации (опросы, фокус-группы, интервью), авторы проводят комплексный анализ роли семейного чтения в общей иерархии семейных ценностей, уделяя особое внимание специфике взаимодействия семьи с книгой как объектом символической и материальной культуры, а также субъектности ребенка в процессе чтения. Публикуемые в приложении интервью с зарубежными исследователями детской литературы и кейсы, описывающие оригинальный отечественный и зарубежный опыт реализации проектов по семейному чтению, будут особенно интересны для практиков в области чтения и социальных коммуникаций. Книга адресована как специалистам – социологам, филологам, культурологам, педагогам, библиотечным работникам, так и широкому кругу читателей, интересующихся современными социокультурными процессами.
