Подробное описание документа

Тибуков А. В., Титов А. П.
   Стационарный участок опытных рубок леса / Тибуков А. В., Титов А. П. // Лесной вестник. - 2016. - Т. 20, № 5. - С. 129-135.

Скачать документ

Полнотекстовый документ

Под общим руководством академика И.С. Мелехова три кафедры МЛТИ: лесоводства и подсочки леса, лесных культур, селекции, дендрологии и ботаники – в рамках международной госбюджетной научно-исследовательской темы «Интенсификация ведения хозяйства в ельниках с учетом экологических условий» совместно со Зволенским Лесотехническим институтом ЧССР (ныне Словакии) в течение трех лет (1988–1990 гг.) изучались лесоводственную эффективность разных способов рубок. В связи с этим в 1989 г. в Щелковском учебно-опытном лесхозе (квартал 96 Огудневского лесничества) были проведены опытные рубки по пяти технологическим схемам: две – для сплошных рубок и три – для постепенных. Исходным типом леса являлся ельник черничный свежий (по И.С.Мелехову). На валке леса применялась валочно-пакетирующая машина ЛП-19, на трелевке – бесчокерная машина ЛТ-157 и трактор с чокерным оборудованием. На сплошной рубке использовались две технологии: с сохранением подроста и без сохранения подроста. По технологии с сохранением подроста спиленные деревья укладывались сзади машины на волок; по технологии без сохранения подроста хлысты укладывались под углом к волоку (комлем к погрузочной площадке). Постепенные рубки проведены по следующим технологиям: чересполосная (по П.В. Алексееву, 1967), интенсивность 50 %; узколенточная с равномерной выборкой деревьев, интенсивность 30 %; трехленточная с одним волоком на три ленты, интенсивность 40 %. Исследования эффективности рубок и их последствий проводились в течение 25 лет. Участок с опытными рубками был объектом научной и педагогической деятельности кафедры лесоводства и подсочки леса. На этом участке систематически проводились различные виды учебных занятий: учебные, производственные и преддипломные практики; семинары и практические занятия со слушателями факультета повышения квалификации преподавателей.