RU/EN
RU/EN

Подробное описание документа

   Статья

Пирадова И. В., Маргарян Т. Д., Лысенко И. В.
   Инклюзия студентов с нарушениями слуха в общую образовательную среду на занятиях по английскому языку: проблемы и возможности / Пирадова И. В., Маргарян Т. Д., Лысенко И. В. - DOI 10.18698/2306-8477-2023-1-827 // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н. Э. Баумана. - 2023. - № 1. - П.Н. 8.

Скачать документ
Полнотекстовый документ
DOI 10.18698/2306-8477-2023-1-827
hmbul.bmstu.ru/catalog/edu/pedagog/827.html

Рассмотрена инклюзия в образовании — подход к обучению студентов с особыми образовательными потребностями. В инклюзивных группах используется модель совместного группового обучения со студентами основного потока. Показано, как организовать эффективную образовательную среду в таких группах, и дан ответ на вопрос, есть ли польза от такой формы обучения.

Статья опубликована в следующих изданиях

п.н. 8
   Журнал
   Гуманитарный вестник МГТУ им. Н. Э. Баумана. - ISSN 2306-8477 (web).
   № 1. - 2023.