Подробное описание документа
Строков В. В.
Методика и организация обучения русскому языку как иностранному на подготовительном отделении МГТУ им. Н. Э. Баумана / Строков В. В., Черников А. С. - DOI 10.18698/2306-8477-2017-7-447 // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н. Э. Баумана. - 2017. - № 7. -
Скачать документ
Повышение эффективности обучения иностранцев русскому языку как иностранному возможно за счет применения анализа объективных и субъективных факторов, влияющих на процесс обучения, а именно: несовершенства нормативной базы, особенностей неоднородного по подготовленности контингента, неопределенности входных требований, организационных и методических проблем обучения. На основании этого анализа и проведенной методической работы объем занятий увеличен до 49 зачетных единиц, в том числе до 884 часов в аудитории, что дает слушателям подготовительного отделения принципиальную возможность достичь степени владения русским языком, соответствующей первому сертификационному уровню международного экзамена. Совершенствование нормативной базы позволило обоснованно включить в программу материал для адаптации слушателей с учетом их подготовленности и предложить близкие к оптимальным траектории обучения, различные для слушателей с разным исходным уровнем владения русским языком. Описаны годичные адаптационные программы для поступающих в магистратуру с определенными пробелами в знаниях по специальным предметам и дополнительные языковые курсы с использованием языка-посредника. Сформулированы рекомендации по нормативному сопровождению работы подготовительного отделения.
Статья опубликована в следующих изданиях
№ 7. - 2017.
