Подробное описание документа
Пусько В. С.
Гуманитарный компонент инженерного образования / Пусько В. С. - DOI 10.18698/2306-8477-2013-5-66 // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н. Э. Баумана. - 2013. - № 5. -
Скачать документ
В статье раскрываются принципиальные вопросы гуманитарной подготовки студентов инженерно-технических высших учебных заведений. Активное внедрение во все сферы жизнедеятельности общества технических достижений вызвало появление прагматизма, духовного оскудения людей, черствости, профессиональной замкнутости, технократизма, отчужденности, антигуманности. Возрастает зависимость человека от достижений техники, обостряется моральный кризис, кризис человеческой нравственности в условиях технологической экспансии и урбанизации. Именно в высшей школе происходит наиболее активный процесс социализации личности, когда осваиваются основные нормы общения, интенсивно приобретаются новые знания, формируется готовность к профессиональной и общественной деятельности. Гуманитарное знание, его структуру, содержание, характерные черты можно рассматривать как парадигму человеческого знания вообще, так как оно носит трансцедентальный характер.
Статья опубликована в следующих изданиях
№ 5. - 2013.
