5323 записи
Статья
Максимова Г. А., Тунанова Н. А.
Мотивационные аспекты обучения иностранному языку на начальном этапе технического вуза / Максимова Г. А., Тунанова Н. А. // Проблемы лингвистики и лингводидактики в неязыковом вузе : сборник материалов 5-ой международной научно-практической конференции, Москва, 15-16 декабря 2022 г. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (Национальный исследовательский университет), Ассоциация технических университетов России и Китая. - 2023. - Т. 2 : Лингводидактика. -С. 238-242 .
Мотивационные аспекты обучения иностранному языку на начальном этапе технического вуза / Максимова Г. А., Тунанова Н. А. // Проблемы лингвистики и лингводидактики в неязыковом вузе : сборник материалов 5-ой международной научно-практической конференции, Москва, 15-16 декабря 2022 г. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (Национальный исследовательский университет), Ассоциация технических университетов России и Китая. - 2023. - Т. 2 : Лингводидактика. -
Статья
Максимова Г.
Технологии медиаобразования / Максимова Г. // Высшее образование в России. - 2005. - № 6. -С. 131-134 .
Технологии медиаобразования / Максимова Г. // Высшее образование в России. - 2005. - № 6. -
Статья
Максимова Е. А.
Определение функций электронных учебных пособий как элемента информационных технологий в образовании / Максимова Е. А. // Телекоммуникации и информатизация образования. - 2006. - № 3. -С. 72-73 .
Определение функций электронных учебных пособий как элемента информационных технологий в образовании / Максимова Е. А. // Телекоммуникации и информатизация образования. - 2006. - № 3. -
Статья
Маливанов Н.
Проектирование системы формирования профессионально важных качеств инженера в системе непрерывного образования / Маливанов Н. // Альма матер (Вестник Высшей школы). - 2005. - № 1. -С. 52-53 .
Проектирование системы формирования профессионально важных качеств инженера в системе непрерывного образования / Маливанов Н. // Альма матер (Вестник Высшей школы). - 2005. - № 1. -
Статья
Малич Н. В.
Основные формы развития сотрудничества Московского энергетического института (технического университета) и предприятий в условиях рыночной экономики / Малич Н. В. // Технология машиностроения. - 2008. - № 6. -С. 82-83 .
Основные формы развития сотрудничества Московского энергетического института (технического университета) и предприятий в условиях рыночной экономики / Малич Н. В. // Технология машиностроения. - 2008. - № 6. -
Статья
Малова О.
Социальное проектирование как средство гражданского воспитания студентов / Малова О. // Высшее образование в России. - 2007. - № 10. -С. 125-128 .
Социальное проектирование как средство гражданского воспитания студентов / Малова О. // Высшее образование в России. - 2007. - № 10. -
Статья
Малошонок Н. Г., Девятко И. Ф.
Эксперимент как метод изучения эффективности практик и нововведений в высшем образовании / Малошонок Н. Г., Девятко И. Ф. // Высшее образование в России. - 2013. - № 10. -С. 141-151 .
Эксперимент как метод изучения эффективности практик и нововведений в высшем образовании / Малошонок Н. Г., Девятко И. Ф. // Высшее образование в России. - 2013. - № 10. -
Статья
Малыгина О. А.
Использование NPS-технологии для оценки качества обучения / Малыгина О. А. // Высшее образование в России. - 2009. - № 2. -С. 111-115 .
Использование NPS-технологии для оценки качества обучения / Малыгина О. А. // Высшее образование в России. - 2009. - № 2. -
Статья
Малыгина О. А.
Профессиональная мобильность специалиста: психолого-педагогический аспект / Малыгина О. А. // Высшее образование в России. - 2010. - № 2. -С. 119-124 .
Профессиональная мобильность специалиста: психолого-педагогический аспект / Малыгина О. А. // Высшее образование в России. - 2010. - № 2. -
Малыгина О. А.
Формирование основ профессиональной мобильности в процессе обучения высшей математике / Малыгина О. А. - М. : URSS : ЛИБРОКОМ, 2010. - 366 с. - (Психология, педагогика, технология обучения: математика). - Библиогр.:с. 353-366 . - ISBN 978-5-397-01146-4 .
Формирование основ профессиональной мобильности в процессе обучения высшей математике / Малыгина О. А. - М. : URSS : ЛИБРОКОМ, 2010. - 366 с. - (Психология, педагогика, технология обучения: математика). - Библиогр.:
1 экз.
